Trik Mengajarkan Bilangan Asli, Cacah dan Bulat
Sebagai seorang guru matematika terkadang susah untuk mengajarkan pengertian bilangan. Selain itu susah pula untuk selalu mengingatkan kepada siswa perbedaan bilangan asli, bilangan bulat, dan bilangan riil. Kalaupun ada siswa yang telah mengetahui contohnya, namun saat diminta untuk menyebutkan contoh tersebut termasuk dalam himpunan bilangan asli, atau cacah atau bulat, mereka juga mengalami kebingungan. Lebih membingungkan lagi, manakala bilangan tersebut dinyatakan dalam lambang huruf. Ibaratkan sudah bingung tertimpa pusing lagi. he he he…
Mungkin pengalaman ini dapat dimanfaatkan rekan guru yang lain untuk mengajarkan bilangan Asli, bilangan cacah dan bilangan Bulat.
Pertama mengajarkan bilangan Asli
Menurut sejarahnya dan menurut siswa, bagaimana cara kalian menghitung suatu benda? pertanyaan ini akan merangsang siswa untuk menjawab 1, 2, 3, dst. Nah pada saat siswa dapat menjawab seperti ini, seorang guru memberikan penegasan itulah pertama kali kalian mengenal hitungan. Hitungan model ini adalah asli milik kalian. Oleh karena itu, Bilangan yang dimulai dari 1 diberi nama bilangan Asli.
Pada saat kalian telah mengenal cara menghitung tadi, dapat diberikan pertanyaan bagaimana untuk melambangkan sesuatu itu tidak ada? Pastinya siswa akan menjawal nol dengan lambang “0″. Pertanyaan dapat dilanjutkan, kalau demikian angka nol (0) masuk dalam bilangan apa? Siswa akan berfikir, kalau 0 tidak mungkin masuk dalam bilangan Asli. Pada saat siswa terdiam dan tidak mampu menjawab, seorang guru dapat memberikan solusi, bahwa bilangan 0 itu masuk dalam bilangan Cacah. Tentunya siswa akan bertanya Apakah bilangan Cacah itu? Dengan pertanyaan siswa tersebut kemudian diberikan jawaban bahwa bilangan Cacah adalah bilangan Asli yang digbungkan dengan bilangan 0. Jadi bilangan Cacah adalah 0, 1, 2, 3, 4, dan seterusnya.
Ketiga mengajarkan bilangan Bulat
Setelah siswa bilangan Asli, bilangan Cacah tibalah mengenal bilangan Bulat. Guru dapat memberikan umpan, apakah kalian pernah mengenal bilangan negatif? Tentunya siswa akan menjawab, bahwa pernah karena sewaktu di SD pernah dikenalkan bilangan negatif. Kalau begitu bilangan negatif termasuk dalam kelompok bilangan apa? pertanyaan guru ini akan ditanggapi beragam oleh siswa. kalau sudah ada yang tahu akan dengan cepat menjawab bilangan bulat, namun ada pula siswa yang tidak menjawab karena tidak tahu. Untuk itu guru untuk dapat memberikan penjelasan bahwa bilangan yang terdapat negatif dan tidak berupa pecahan akan masuk dalam bilangan bulat. Dengan demikian bilangan bulat adalah dapat dituliskan …, -4. -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, ….. Jadi secara sederhana dapat dikatakan bilangan bulat adalah bilangan gabungan antara bilangan Asli, bilangan 0 dan bilangan negatif yang tidak berupa pecahan.
Bu Jasminah sangat rajin mengajak murid2 belajar di pojok lingkungan, kebun sekolah. Anak2 sangat senang belajar matematika sembari mengenal lingkungan sekeliling....
Mengajar matematika mudah asal tau triknya.....
Tidak ada komentar:
Posting Komentar